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2017年湖北专升本大学语文诗词复习资料(2)

整编:湖北专升本网 发表时间2017-03-26 浏览:25027次 湖北普通专升本培训班
湖北专升本2017年大学语文诗词复习资料(2)
《氓》(重点诗词)   作家作品   《诗经》是我国第一部诗词总集,收录周初至春秋中叶的诗词。共305篇。全书分为风,雅,颂三部分。风多为民歌;雅多为贵族的作品;颂多为宗庙祭祀的诗。   《氓》是一首抒情叙事诗,属于“弃妇诗”。   课文讲解   一、本文主旨   本诗通过一个女子由恋爱,结婚,到被遗弃的经过,表现了女主人公在婚姻上的不幸,反映了当时男女的不平等,广大妇女遭受欺凌和被损害的社会现实,也表达了妇女们对自身不平等的地位得一种抗争。   二、词语解释   1、匪来贸丝。匪:非;贸;买。   2、体无咎言。咎:不吉利。   3、自我徂尔。徂:到。嫁给。   4、女也不爽。爽:差错。   5、士也罔极。极:准则。   6、秋以为期。以秋天为婚期。   7、反是不思,亦已焉哉。既然他已经违背了誓言,不念旧情,也就算了吧。   三、课文串讲   全诗共分为六个层次。   (1)向女子求婚;(2)女子盼迎娶;(3)女子对爱情,婚姻的认识;(4)女子婚后多年被弃,对氓的谴责;(5)回忆婚后的生活,及被弃后的感伤;(6)回忆与氓从小相好,指责氓的负情,表示决裂。   学习要点   掌握本诗的基本情节和叙事的层次。   本诗基本情节是女主人公与氓恋爱,订婚,结婚,婚变,到女主人公被抛弃回家。完整地叙述了一个婚姻悲剧。   简析女主人公与氓的性格特征。   女主人公的性格是真诚,善良,忠贞,勤劳,坚毅;   氓的性格特征是卑鄙无耻,凶狠虚伪,反复无常。   掌握运用对比手法塑造人物的性格的特点。   运用对比手法塑造人物主要表现在两个方面。   表现在人物本身思想行为的对比。氓的言行,以结婚为界,表现两种截然不同的态度,婚前,“信誓旦旦”,骗取了女子的爱情;婚后,则“至于暴矣”。在对比中,揭露了氓的虚伪,自私,凶狠的性格特征;女主人公的性格特征,已被遗弃为界,婚前,嫁后,都对氓忠贞不渝;当遭到遗弃后,她认识到了氓的本质,性格变得理智,成熟,坚强。   表现两人之间的对比。对比的核心是双方对婚恋的态度。婚前,女子一往情深,氓急于成婚。婚后,女子任劳任怨,操持家务,对氓忠贞不渝;而氓则用情不专,负心背誓,遗弃了妻子。   四、重点掌握赋,比兴的运用。   赋,“敷陈其事而直言”。铺陈事实,直抒胸臆。全诗,从相识,初恋,相思,到结婚,受虐待,被遗弃,叙事十分清楚,用辞十分质朴,具有一种天然美。   比兴,比是比喻,“以他物比此物”,兴,“先言他物,以引起所兴之辞”。比兴一般连用。   “桑之未落,其叶沃若”。比喻女子年轻貌美;   “桑之落矣,其黄而陨”。比喻女子面容憔悴,被遗弃的痛苦;   “于嗟鸠兮,无食桑葚”,比喻女子悔恨自己误入情网。   “淇则有岸,濕则有泮”,比喻女子的愁苦无边无际。   重点段落简析   “桑之未落,其叶沃若;于嗟鸠兮,无食桑葚;——女之耽兮,不可说也。”   这段的大意:女主人公被氓遗弃后的悔恨心情以及对婚姻的看法;   比兴句:“桑之为落,其叶沃若”,“于嗟鸠兮,无食桑葚。”   这段话反映了当时男尊女卑的男女不平等的社会现实。


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